Coco Chanel - Question Answers

Mettez les phrases à la forme interrogative

1. Il fait beau aujourd'hui. (I. L'intonation)

Il fait beau aujourd'hui ?

2. Elle est sympa. (II. Est-ce que)

Est-ce qu'elle est sympa ?

3. Ils sont végétariens. (III. L'inversion)

Sont-ils végétariens ?

4. Tu aimes tes plantes. (II. Est-ce que)

Est-ce que tu aimes tes plantes ?

5. Vous mangez beaucoup de chocolats. (I. L'intonation)

Vous mangez beaucoup de chocolats ?

6. Ils ont une belle maison. (II. Est-ce que)

Est-ce qu'ils ont une belle maison ?

7. On peut aller au pique-nique. (II. Est-ce que)

Est-ce qu'on peut aller au pique-nique ?

8. Il va au bureau. (III. L'inversion)

Va-t-il au bureau ?

9. Elle achète une jupe. (II. Est-ce que)

Est-ce qu'elle achète une jupe ?

10. Ils se lèvent à 6 h. (II. Est-ce que)

Est-ce qu'ils se lèvent à 6 h ?

11. Tu t'habilles vite. (III. L'inversion)

T'habilles-tu vite ?

12. Elles ne viennent pas ce soir. (II. Est-ce que)

Est-ce qu'elles ne viennent pas ce soir ?

Complétez en utilisant des adverbes de quantité

1. Je veux ______ café.

Je veux un peu de café.

2. Il mange ______ salade que son fils.

Il mange plus de salade que son fils.

3. Les Italiens boivent ______ café que les Français.

Les Italiens boivent plus de café que les Français.

4. J'aime le café, je bois ______ café.

J'aime le café, je bois beaucoup de café.

5. Monique aime les macaronis, elle mange ______ macaronis !

Monique aime les macaronis, elle mange trop de macaronis !

6. Oh là là ! Elle met ______ sel dans la soupe !

Oh là là ! Elle met trop de sel dans la soupe !

7. Non merci, j'ai ______ légumes dans mon assiette.

Non merci, j'ai assez de légumes dans mon assiette.

Exercice 3 : Répondez négativement aux questions

1. Est-ce qu'il y a quelque chose dans ton sac ?

Non, il n'y a rien dans mon sac.

2. Est-ce qu'il voit quelqu'un ?

Non, il ne voit personne.

3. Est-ce que quelqu'un veut ces journaux ?

Non, personne ne veut ces journaux.

4. Manges-tu toujours des escargots ?

Non, je ne mange jamais d'escargots.

5. Veut-il quelque chose ?

Non, il ne veut rien.

6. Tu es déjà dans la classe.

Non, je ne suis pas encore dans la classe.

7. Il y a encore du café ?

Non, il n'y a plus de café.

8. Tu trouves le livre quelque part sur la table ?

Non, je ne trouve le livre nulle part sur la table.

9. Il prend du lait et du sucre ?

Non, il ne prend ni lait ni sucre.

10. Invites-tu quelqu'un ce soir ?

Non, je n'invite personne ce soir.

11. Allez-vous toujours au théâtre ?

Non, je ne vais jamais au théâtre.

12. Y a-t-il encore des gâteaux ?

Non, il n'y a plus de gâteaux.

13. Est-ce que tu lis encore des bandes-dessinées ?

Non, je ne lis plus de bandes-dessinées.

14. Aimes-tu le café et le thé ? (ne ... ni ... ni)

Je n'aime ni le café ni le thé.

15. Veux-tu du sucre et du lait ? (ne ... ni ... ni)

Je ne veux ni sucre ni lait.

Mettez les phrases à la forme interrogative (avec inversion du sujet nom)

1. Marie prend des leçons de piano.

Marie, prend-elle des leçons de piano ?

2. Cet acteur est célèbre.

Cet acteur, est-il célèbre ?

3. Caroline a treize ans.

Caroline, a-t-elle treize ans ?

4. Jean a deux sœurs.

Jean, a-t-il deux sœurs ?

5. Stéphanie et Christophe vont en Chine.

Stéphanie et Christophe, vont-ils en Chine ?

Mettez au négatif

1. Tu (se dépêcher)

Tu ne te dépêches pas.

2. Nous (se laver)

Nous ne nous lavons pas.

3. Ils (se coucher)

Ils ne se couchent pas.

4. Vous (se réveiller) tôt ?

Ne vous réveillez-vous pas tôt ? (ou : Vous ne vous réveillez pas tôt ?)

5. Je (se tromper)

Je ne me trompe pas.

Compréhension orale : Les sœurs

1. Les sœurs s'appellent : (a) Caroline et Stéphanie (b) Caroline et Sophie

(b) Caroline et Sophie

2. Caroline joue : (a) de la guitare (b) du violon

(b) du violon

3. Sophie aime : (a) le théâtre (b) la télévision

(b) la télévision

4. Elles vont : (a) au parc (b) au cinéma

(b) au cinéma

5. Leur école est : (a) près de la maison (b) loin de la maison

(a) près de la maison

Posez des questions avec des adverbes interrogatifs

1. Nous rentrons ce samedi.

Quand rentrez-vous ?

2. Parce qu'il a faim.

Pourquoi a-t-il faim ?

3. Mon ami habite à Lyon.

Où habite ton ami ?

4. Ce livre coûte 12 €.

Combien coûte ce livre ?

5. Elles partent demain.

Quand partent-elles ?

6. Ils ont trois voitures.

Combien de voitures ont-ils ?

7. Il pèse 55 kilos.

Combien pèse-t-il ?

8. Ils veulent deux pizzas.

Combien de pizzas veulent-ils ?

9. Nous allons à Marseille en voiture.

Comment allez-vous à Marseille ?

10. Ils vont marier cet été.

Quand vont-ils se marier ?

Production écrite - Trouvez les questions

1. Ce sont des infirmières.

Qui sont-elles ? / Qu'est-ce qu'elles font ?

2. Ce sont des livres français.

Qu'est-ce que c'est ?

3. C'est la directrice.

Qui est-ce ?

4. C'est une machine à laver.

Qu'est-ce que c'est ?

5. Si, je parle français.

Est-ce que tu ne parles pas français ?

6. Si, ils aiment la glace.

Est-ce qu'ils n'aiment pas la glace ?

7. Oui, nous partons à 7 h 30.

Est-ce que vous partez à 7 h 30 ?

8. Non, ils partent à 8 h du soir.

Est-ce qu'ils partent à 7 h ?

9. Il est 8 h 15.

Quelle heure est-il ?

10. Elle fait un gâteau.

Qu'est-ce qu'elle fait ?

11. Il s'appelle Paul.

Comment s'appelle-t-il ?

12. Ça va bien merci, et vous ?

Comment allez-vous ?

Écrivez l'heure selon le modèle

1. 10 h 30

(a) dix heures trente. (b) dix heures et demie.

2. 6 h 45

(a) six heures quarante-cinq. (b) sept heures moins le quart.

3. 13 h 15

(a) treize heures quinze. (b) une heure et quart.

4. 0 h 10

(a) zéro heure dix. (b) minuit dix.

5. 21 h 25

(a) vingt et une heures vingt-cinq. (b) neuf heures vingt-cinq du soir.

6. 23 h 50

(a) vingt-trois heures cinquante. (b) minuit moins dix.

Conjuguez au présent les verbes entre parenthèses

Ils (se réveiller) à 7 h moins le quart. Ils (se laver) et (s'habiller) tout de suite. Ils (prendre) vite leur petit déjeuner et ils (se dépêcher) pour arriver à l'heure à l'école. Ils (avoir) six matières le lundi. Ils (se reposer) un peu devant la télé. Ils (se coucher) vers 11 h.

Ils se réveillent à 7 h moins le quart. Ils se lavent et s'habillent tout de suite. Ils prennent vite leur petit déjeuner et ils se dépêchent pour arriver à l'heure à l'école. Ils ont six matières le lundi. Ils se reposent un peu devant la télé. Ils se couchent vers 11 h.

Racontez votre journée typique

Racontez votre journée typique.

Le matin, je me réveille à 6 heures. Je me lave et je m'habille. Ensuite, je prends mon petit déjeuner avec ma famille. Je vais à l'école à 7 heures et demie. Je rentre à la maison l'après-midi. Le soir, je fais mes devoirs et je regarde un peu la télé. Enfin, je me couche à 22 heures.

Conjuguez les verbes suivants

1. se laver (interrogatif-III)

Me lavé-je ? / Te laves-tu ? / Se lave-t-il / elle ? / Nous lavons-nous ? / Vous lavez-vous ? / Se lavent-ils / elles ?

2. se dépêcher (négatif)

Je ne me dépêche pas, Tu ne te dépêches pas, Il/Elle ne se dépêche pas, Nous ne nous dépêchons pas, Vous ne vous dépêchez pas, Ils/Elles ne se dépêchent pas.

3. peser (affirmatif)

Je pèse, Tu pèses, Il/Elle pèse, Nous pesons, Vous pesez, Ils/Elles pèsent.

4. envoyer (interrogatif-III)

Envoié-je ? / Envoies-tu ? / Envoie-t-il / elle ? / Envoyons-nous ? / Envoyez-vous ? / Envoient-ils / elles ?